For Life Journal

Mais que uma informação, uma direção.

Nascemos com o propósito de oferecer clareza diante das propostas educacionais contemporâneas e servir como instrumento formativo para a comunidade escolar, reafirmando que educar vai além do desempenho:

É sobre formar a alma, cultivar virtudes e orientar o conhecimento para o verdadeiro, o bom e o belo.

Editorial da semana

Destaque, Família e Fé

Francine Mendes Gregori

A gramática do dinheiro começa em casa

EDUCAÇÃO E FAMÍLIA Talvez a educação mais desafiadora para as famílias vá muito além daquilo que é básico e tradicional. Não é uma tarefa simples transmitir princípios, crenças e valores de forma constante, até formar indivíduos sólidos, com caráter admirável. Eu não encontrei, para meus filhos, uma escola capaz de irrigar plenamente as sementes que...

Percurso formativo

Bilíngue na Prática

Educação Clássica

Família e Fé

Educação Clássica

Ipuana Garcia

Educação Clássica, Família e Fé

Priscilla Aydar

Educação Clássica

Priscila Thompson

Educação Clássica

Priscila Thompson

Educação Clássica

Mrs. Gerth Teaches

Nossos colunistas

Francine Mendes Gregori

Economista, pós-graduada em gestão escolar e mestre em psicanálise. Escritora, empreendedora e especialista em educação financeira e emocional. Autora do best-seller Mulheres que Lucram, é também embaixadora do Tesouro Nacional no programa OLITEF.

Ipuana Garcia

Licenciada em Pedagogia e Artes Visuais, com especializações em Arte, Cultura e Educação e Educação e Ludicidade, com formação voltada à Educação Cristã Clássica.

Priscilla Aydar

Pedagoga, licenciada em Letras, especialista em Educação Cristã Clássica, coordenadora pedagógica da For Life School e fundadora do canal Professora Clássica. Atua na formação de educadores, famílias e instituições, dedicando-se ao estudo, ensino e promoção da Educação Cristã Clássica no Brasil.

Priscila Thompson

Letras Português Inglês pela UnB e formação em Pedagogia, com especializações na área educacional e Educação Cristã Clássica.

Mrs. Gerth Teaches

Master of Humanities pela University of Dallas, com concentração em educação clássica.